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漢語學習教材
初級漢語口語

    本冊新版教材在原有教材的基礎上,對部分課文做了一定的修改,并補充了一些新課文,由原一的上下冊充實為現在的一、二、三冊。遵循語言學習規律,服從初級口語教學法原則,參照教學實踐的有效經驗,采用了以下兩個編寫原則:第一,變傳統的以詞為本位,從語義到語用為以句子為本位,從語用到語義;第二,在學習初級口誣蔑事常用句式,簡單對話的同時,不開始進行成段的訓練。

中級漢語口語

    本冊新版教材在原有教材的基礎上,對部分課文做了一定的修改,并補充了一些新的課文,由原來的上下冊充實為現在的一、二冊和提高篇。三冊共有52課,課文圍繞學生在學習和生活中可能遇到的情景,安排生動、自然的口語對話,以滿足讀者需要。力求突破與創新,突出口語教材的特性。其特點主要體現在以下幾個方面: 其一,以若干主線人物貫串始終,賦予人物一定的性格特征,讓不同性格的人物說出不同風格的語言。同時對過于北京化口語詞匯做了適當調整,以適應各地使用者的需要。

高級漢語口語

     《高級漢語口語》新版教材在練習的設計上突出了實用性,增強輸入和輸出訓練,以成段表達的訓練為中心,循序漸進地安排了相當數量的敘述、轉述、講座和辯論題,以切實提高學生大段地連貫自如地表達的能力。新版增加了一項訓練句式的表達的練習。練習分為三部分,“課文部分”主要是課文內容的理解和課文詞語的運用;“句式部分”選擇課文中出現的較為復雜的句式,從語言結構角度進行訓練:而“討論與調查”著重訓練成段表達,讓學生有充分發揮的余地。

漢語口語速成:基礎篇

    《漢語口語速成:基礎篇》(第2版)是為短期來華留學生編寫、以培養學生口語交際技能為主的一套系列課本!稘h語口語速成:基礎篇》(第2版)共分五冊,分別適應具有“漢語水平等級標準”中初中高三級五個水平的留學生的短期學習需求;A篇:適合具有初步聽說能力、掌握漢語簡單句型和800個左右詞匯的學習者學習。共25課,涉及大綱中以乙級詞匯為主的常用詞、漢語特殊句式、復句以及日常生活、學習、社交等交際活動的簡單交際項目。

漢語口語速成:入門篇

   

   《漢語口語速成入門篇上》(第2版)系列課本包括入門篇、基礎篇、提高篇、中級篇、高級篇五本!稘h語口語速成入門篇上》(第2版)是為短期來華留學生編寫的、以培養學生口語交際技能為主的一套系列課本。全套課本共分五冊,分別適應具有“漢語水平等級標準”初、中、高三級五個水平的留學生的短期學習需求。

漢語口語速成:中級篇

    編寫這樣一套系列課本主要基於以下幾點考慮:1.短期來華留學生具有多水平、多等級的特點,僅僅按初、中、高三個程度編寫教材不能完全滿足學生的學習需求和短期教學的需求,細化教學內容、細分教材等級,并且使教材形成縱向系列和橫向階段的有機結合,才能使教材具有更強的適應性和針對性。2.短期教學的短期特點和時間的高度集中的特點,要求我們在教學上要有所側重,在內容上要有所取舍,不必面面俱到,所以短期教學的重點并不是語言知識的系統把握和全面了解,而是要注重聽說交際技能的訓練。這套課本就是圍繞這一目的進行編寫的。

漢語口語速成:提高篇

  

    《漢語口語速成:提高篇》(第2版)是為短期來華留學生編寫的、以培養學生口語交際技能為主的一套系列教材。共分五冊,分別按照“漢語水平等級標準”的初、中、高三級五個水平的標準編寫,以適應短期學習的不同需求!稘h語口語速成:提高篇》(第2版)是這五冊中的“提高篇”。

 

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